usuarios online de tu web. El tiempo

Infantil: fotos individuales y de grupo 2017


A partir de la última semana de septiembre 2017, nuestros alumnos de Infantil (3, 4 y 5 años) comenzarán a hacerse las fotos individuales y de grupo.

Aprovechamos para recordar a los padres que en la WEB PRIVADA disponen de la nueva Agenda Digital para mantenerse al tanto de las anotaciones de las tutoras.

¡Estrenamos las nuevas pistas de tenis en Infantil!


El jueves 21 de septiembre 2017 estrenamos las nuevas pistas de tenis junto al Pabellón de Infantil.

 

La Academia de Tenis de nuestro Colegio en convenio con Club Bernier, además de las dos horas semanales subvencionadas por el Colegio en horario escolar en Infantil 5 años, en 1º de Primaria ofrece una hora semanal subvencionada por el Colegio y otra segunda hora como extraescolar.

El riesgo de nunca llegar a leer ni escribir bien


Del 'learning by doing' al 'learning by reading'

Está de moda decir que los alumnos aprendéis mejor “by doing”, haciendo cosas. En cambio, no está de moda explicar que esto -en no poca medida- es consecuencia de que os cuenta mucho aprender “by reading”, leyendo. Ni tampoco está de moda admitir que esto es el efecto nocivo de vuestra nativa condición digital, que no está siendo correctamente educada.

Oferta actualizada de extraescolares 2017-2018


Septiembre 2017

Toda la información relativa a nuestra oferta de actividades extraescolares para el curso 2017-2018 ya está disponible en www.europaschool.org/extra

Fechas importantes:
  • Período de inscripción: del miércoles 20 al miércoles 27 de septiembre
  • Inicio de actividades: miércoles 4 de octubre
  • Período de pago de honorarios: del jueves 26 de octubre al viernes 10 de noviembre

Arranca la nueva temporada de la Academia de Tenis Europa Bernier


El jueves 14 de septiembre 2017 comenzó la segunda temporada de la Academia de Tenis Europa Bernier en Infantil 5 años (+info). Nuestros alumnos disfrutaron con sus monitores especializados en una primera toma de contacto con este proyecto donde desarrollarán sus habilidades psicomotoras a través del tenis.

Por su parte, los alumnos de 1º de Primaria que ya se encuentran en su segundo año de Academia, comenzarán sus clases el lunes 18 en horario escolar y extraescolar:
  • P1A jueves (escolar) y miércoles (extraescolar)
  • P1B lunes (escolar) y miércoles (extraescolar)
  • P1C miércoles (escolar) y lunes (extraescolar)
  • P1D viernes (escolar) y lunes (extraescolar)
Puede ver fotos y vídeos en la página de Facebook de la Academia

'Algo irrepetible que no se me olvidará nunca'


Pablo Revuelto de Miguel
En mayo 2017 nuestro alumno (entonces en 4º de ESO) regresó de su intercambio en Colorado (Estados Unidos) en el Alexander Dawson School y ha querido compartir con nosotros su experiencia en esta entrevista. [Para ver noticias anteriores sobre Pablo Revuelto, clic aquí]

¿Cuáles fueron los criterios de selección para el intercambio de Colorado?
Fue una selección basada fundamentalmente en las notas y la actitud en 3º de ESO, aunque también influyeron factores como la situación o predisposición de la familia. Había muchos destinos de intercambio, tanto en Estados Unidos como en Canadá. Y además tuve la suerte de que cayeron conmigo buenos amigos.


Cuando supiste que se seleccionaba en base a estos criterios, ¿te motivó para esforzarte más en tus resultados académicos?
En cierto modo. Yo ya sabía que los intercambios se decidían básicamente por las notas, pero tras decirle Julián a mis padres en una tutoría en 3º de ESO que yo tenía posibilidades, sí es cierto que me motivó a esforzarme más.

¿Cuál fue tu reacción cuando te comunicó tu tutor que fuiste seleccionado?
Me alegré mucho, ya que siempre había querido ir a los Estados Unidos, pero me sorprendió más la reacción de mis padres, que se alegraron mucho al enterarse.

¿Cómo fueron las semanas previas al intercambio?
Fueron normales, ya que era mi intercambio el que venía primero, me sentía muy nervioso pero más lo estaría mi intercambio, Carter.

¿Cómo fueron los primeros contactos con tu intercambio de Colorado?
Fue primero por e-mail, hasta que me empezó a seguir en Instagram y hablábamos más a menudo. Más tarde se instaló Whatsapp y hablábamos por ahí.


¿Qué es lo que más te ha impresionado de tu estancia en Colorado?
La verdad es que Estados Unidos es muy parecido a como me lo había imaginado, pero la cultura me impresionó mucho, la forma de pensar que tenían los americanos y su manera de actuar.

¿Qué crees que te ha aportado en tu formación personal tu estancia en Estados Unidos?
Pienso que mi inglés ha mejorado bastante y lo de vivir en un país que no conoces y conocer tan profundamente una cultura como la americana, haciendo amigos allí y haciendo las mismas cosas que ellos hacen es algo irrepetible que no se me olvidará nunca.


En cuanto a la relación con tu intercambio y su familia, ¿cuál es tu valoración?
Mi valoración es prácticamente la máxima que se le pueda dar. Carter me ayudó mucho con el colegio, me presentó a mucha gente y me apuntó a las actividades que él hacía, como tenis. En cuanto a la familia también me trataron muy bien, se preocuparon mucho por mí y me ayudaban con lo que necesitaba. Me llevé muy bien con ellos, me presentaron a las abuelas y a los tíos. De hecho, su familia y la mía congeniaron mucho y van a venir a visitarnos el verano de 2018.
Por otro lado, yo hablo a menudo con Carter y me cuenta cómo le va. Además, él quiere estudiar en la academia de la Fuerza Aérea y, al saber español, estar destinado aquí.

¿Cómo eran las clases en el Alexander Dawson school?
Eran muy diferentes a como son en nuestro Colegio. Ellos estudiaban cosas más específicas y su manera de hacerlo era más experimental, sin embargo, su nivel académico era más bajo que el nuestro y a pesar de eso tenían horas libres durante el día. Entraban a las ocho y media y salían a las tres y veinte de la tarde.

¿Qué valoración haces del uso que le has dado a tu inglés?
Al estar continuamente oyendo y hablando únicamente inglés, llega un momento en el que el oído se hace al idioma y empiezas a entender prácticamente todo lo que dicen, lo cual está bastante bien.

¿Qué es lo que más valoras de tu estancia en Estados Unidos?
Lo que más valoro es que nos hayan llevado a conocer Nueva York y a conocer la cultura, pero creo que valoro aún más los amigos que hice allí, la gente que conocí y las frases que me repetía la familia de que “siempre tendrás una casa aquí”.


¿Crees que tu estancia en Estados Unidos ha podido influir en tu forma de ser?
Creo que sí ha influido algo, he ganado en autonomía e independencia y también me ha hecho ver que hay que aprovechar las oportunidades que se tienen.

¿Cómo fue la despedida de tu familia e intercambio?
Fue muy triste, porque llevaban prácticamente toda esa semana haciéndome regalos y llevándome a sitios interesantes como forma de despedirse, y el día que me tuve que ir, no quería irme, la madre de Carter se puso a llorar y hoy en día les echo de menos.

¡Muchas gracias por compartir tus experiencias!
De nada.


Reuniones informativas para padres


Septiembre 2017

Nos gustaría darles personalmente la bienvenida al nuevo curso y hablarles de los nuevos programas y proyectos. 

A continuación exponemos las fechas, horas y lugares de las reuniones informativas de inicio de curso para los padres de alumnos, por cursos:

Infantil 3 años
Martes 12 de septiembre a las 16 horas en el Aula 'Indians and Cowboys' (situada en la planta alta del Pabellón de Infantil)

Infantil 4 años
Miércoles 13 de septiembre a las 16 horas en el Aula 'Indians and Cowboys' (situada en la planta alta del Pabellón de Infantil)

Infantil 5 años
Jueves 14 de septiembre a las 16 horas en el Aula 'Indians and Cowboys' (situada en la planta alta del Pabellón de Infantil)

1º de Primaria
Lunes 11 de septiembre a las 16 horas en el Aula 'Indians and Cowboys' (situada en la planta alta del Pabellón de Infantil)

2º de Primaria
Miércoles 20 de septiembre a las 16 horas en el Aula 'Indians and Cowboys' (situada en la planta alta del Pabellón de Infantil)

3º de Primaria
Grupos A B: lunes 18 de septiembre a las 16.15 horas el Aula 'Indians and Cowboys' (situada en la planta alta del Pabellón de Infantil)
Grupos C D E: martes 19 de septiembre a las 16.15 horas el Aula 'Indians and Cowboys' (situada en la planta alta del Pabellón de Infantil)

4º de Primaria
Grupos A B: viernes 22 de septiembre a las 16.15 horas en el Aula Leonardo
Grupos C D E: lunes 25 de septiembre a las 16.15 horas en el Aula Leonardo

5º de Primaria
Grupos A B: lunes 18 de septiembre a las 16.15 horas en el Aula Leonardo
Grupos C D: martes 19 de septiembre a las 16.15 horas en el Aula Leonardo
Grupos E F: jueves 21 de septiembre a las 16.15 horas en el Aula Leonardo

6º de Primaria
Grupos A B: lunes 11 de septiembre a las 16.15 horas en el Aula Leonardo
Grupos C D: martes 12 de septiembre a las 16.15 horas en el Aula Leonardo
Grupos E F: jueves 14 de septiembre a las 16.15 horas en el Aula Leonardo

1º de ESO
Grupos A B: lunes 25 de septiembre a las 17.30 horas en la Biblioteca Ortega y Gasset
Grupos C D: martes 26 de septiembre a las 17.30 horas en la Biblioteca Ortega y Gasset
Grupos E F G: jueves 28 de septiembre a las 17.30 horas en la Biblioteca Ortega y Gasset

2º de ESO
Grupos A B C: lunes 18 de septiembre a las 17.30 horas en la Biblioteca Ortega y Gasset
Grupos D E F: martes 19 de septiembre a las 17.30 horas en la Biblioteca Ortega y Gasset

3º de ESO
Grupos A B: lunes 18 de septiembre a las 16.30 horas en el Aula Ramón y Cajal
Grupos C D: lunes 18 de septiembre a las 17.30 horas en el Aula Ramón y Cajal
Grupos E F: martes 19 de septiembre a las 16.30 horas en el Aula Ramón y Cajal

4º de ESO
Humanidades: jueves 14 de septiembre a las 17.30 horas en el Aula Renacimiento
Ciencias: jueves 21 de septiembre a las 17.30 horas en la Biblioteca Ortega y Gasset

1º de Bachillerato
Grupo A: lunes 25 de septiembre a las 16.30 horas en el Aula Leonardo
Grupos B C: martes 26 de septiembre a las 16.30 horas en el Aula Leonardo
Grupos D E: jueves 28 de septiembre a las 16.30 horas en el Aula Leonardo 

2º de Bachillerato
Grupo A: lunes 25 de septiembre a las 16.30 horas en el Aula Ramón y Cajal
Grupo B: martes 26 de septiembre a las 16.30 horas en el Aula Ramón y Cajal
Grupos C D: jueves 28 de septiembre a las 16.30 horas en el Aula Ramón y Cajal

Principio de curso: ¡La operación mochila!


Llegado el nuevo curso, ¿qué meteremos -padres y educadores- en la mochila escolar que nuestros niños van a estrenar estos días? Libros de texto, cuadernos, carpetas, lápices, agendas... Incluso una tablet. Es tanto el material que será difícil que todo nos quepa en la mochila.

Sobre los días de uniforme gris y chándal


El lunes 2 de octubre 2017 será el primer día de uniforme (gris y rojo) para nuestros alumnos de Infantil (3, 4 y 5 años) y para aquéllos de Primaria (de P1 a P6) a los que corresponda por horario. Hasta el 15 de octubre podrán traer el polo rojo.

Recordamos días de chándal:

Alumnos de Infantil 3 y 4 años
Lunes, miércoles y viernes

Alumnos de Infantil 5 años, según horario (Academia de Tenis Europa Bernier) y psicomotricidad:
  • I5A Lunes, miércoles y jueves
  • I5B Lunes, miércoles y jueves
  • I5C Lunes, miércoles y viernes
  • I5D Lunes, miércoles y viernes
______
  • Alumnos de Primaria, 1º y 2º de ESO según horario (asignatura Educación Física)
  • Los alumnos desde 3º de ESO hasta 2º de Bachillerato asistirán siempre al Colegio con el uniforme. Los alumnos tendrán que traer sus bolsas de deporte para cambiarse en los vestuarios los días que en sus horarios se indique clase de Educación Física y Deporte.
Es conveniente que todos los alumnos traigan sus objetos de aseo personal los días con clase de Educación Física y Deporte.

Bienvenida intercambio Alabama School of Math and Science 2017


El lunes 11 de septiembre 2017 a las 10.15h los alumnos de intercambio del Alabama School of Math and Science de Estados Unidos recibieron su bienvenida oficial. Ya llevan varias semanas en Sevilla y se incorporaron a la vida escolar desde el principio de curso. No obstante, en este día se realizó la ceremonia con izado de bandera y tras escuchar los himnos nacionales de España y Estados Unidos, les dimos la más efusiva bienvenida.